12/07/2011

Produção de livros virtuais em PowerPoint


Um livro virtual, digital ou e-book é um livro em formato digital que pode ser lido através de dispositivos e equipamentos eletrônicos,  tais como computadores, Leitores de livros digitais, celulares e equipamentos que suportem a veiculação deste recurso.

O trabalho desenvolvido com livros virtuais em ambientes educacionais amplia a prática pedagógica do professor e permite a realização de um trabalho aliado às demandas tecnológicas atuais. O docente que fizer uso dos recursos tecnológicos em sua prática pedagógica tem a oportunidade de proporcionar a seus alunos um ambiente de aprendizagem inovador e enriquecedor.

Através da produção dos livros virtuais, o aluno tem a possibilidade de produzir de forma individual ou junto com os colegas, um livro criativo, inovador e simples de fazer. Os alunos podem produzir a parte textual e ilustrativa do livro, utilizando os recursos que desejar para incrementá-lo, socializando suas idéias e ampliando seus conhecimentos lingüísticos e literários, escolhendo e/ou produzindo imagens de acordo com seus desejos e emoções.

Uma forma simples de produzir os livros virtuais é utilizando o PowerPoint, um recurso simples e muito comum na produção de apresentações de trabalhos entre os estudantes e professores.  Através da prática de construção de livros virtuais com Powerpoint na escola, o professor ou professora tem a possibilidade de implementar de forma pedagógica, o uso de tecnologias simples e básicas em sua prática diária, tornando suas aulas mais ricas e atrativas.

A utilização de atividades que contemplem a produção de livros virtuais na escola possibilitam uma ampliação das possibilidades de criação pelos alunos, instigando a criatividade e produção de textos variados, possibilitando ao mesmo, autonomia em sua produção, contemplando tanto os textos, como as imagens que podem ser de origem variada, como fotos pessoais, gifs, imagens jpg, entre outras. Tudo vai depender da criatividade do aluno. Para realização de atividades que contemplem esta prática é preciso apenas computador com PowerPoint e acesso a internet para busca de imagens, de acordo com os desejos e a criatividade dos alunos.

Possibilidades de uso pedagógico do livro virtual

- Trabalhar interpretação e produção de texto (reconto, transcrição, produção livre,etc.)
- Incentivar e desenvolver a expressão verbal e escrita.
- Trabalhar desenho e expressão artística.
- Promover a leitura visual e escrita.
- Alfabetização tecnológica através do uso educativo do computador.
- Trabalhar conteúdos variados, de forma multidisciplinar.
- Incentivar a autonomia do aluno em produções individuais e coletivas.
- Promover a interação.

Como montar um livro virtual em PowerPoint

Na construção e estruturação do livro virtual em PowerPoint, sugere-se utilizar um slide de apresentação em branco. O texto deve ser inserido normalmente, através da caixa de texto. As imagens podem ser coladas de acordo com a história desenvolvida e a criatividade do aluno. O download das imagens a serem utilizadas na produção de livros  pode ser feito direto do computador ou da internet. Como citado anteriormente, as imagens utilizadas  podem ser fotos, imagens em gif, jpg, etc.

Após terminar a confecção dos livros, sugiro salvar as produções dos alunos em uma pasta específica para que seja localizadas posteriormente sem dificuldades.  É importante socializar as produções para que todos conheçam, apreciem  e valorizem o trabalho dos colegas.

Exemplos de livros virtuasi produzidos em PowerPoint:

O slide abaixo é referente à página de um livro  produzido em PowerPoint, utilizando o software Tux Paint e imagens animadas em formato GIF (formato de imagem, fixa ou animada, muito utilizada na internet).


A imagem a seguir mostra o lslide de um livro produzido em PowerPoint, utilizando penas imagens animadas em formato Gif.

 
Sugestão de sites com imagens gif: Magia gifs, Reino dos gifs, Gif Mania, Galeria de gifs.
 
Obs.: Em breve serão disponibilizadas aqui, orientações básicas sobre como produzir livros PowerPoint.

05/07/2011

Dislexia



A dislexia é um transtorno de aprendizagem caracterizado por dificuldades na leitura, escrita, soletração, fala e cálculos. As dificuldades apresentadas podem estar associadas ou isoladas, estando ligada diretamente à reprovação e ao fracasso escolar. As pessoas com dislexia tem dificuldades na assimilação de palavras, entretanto, muitas apresentam inteligência normal e quando tratada, um disléxico pode obter sucesso futuro como qualquer outra pessoa. Este distúrbio pode atingir qualquer pessoa, sendo frequentemente identificado em sala de aula.  

 Ao ser identificada a dislexia, a criança ou adulto deve ser encaminhado para tratamento com equipe multidisciplinar (pedagogo, psicopedagogo, psicólogo, fonoaudiólogo). Crianças disléxicas que são tratadas precocemente tendem a superar o problema de forma mais rápida, aprendendo a conviver com este distúrbio e desenvolvendo habilidades para lidar com os problemas de aprendizagem que apresentam. Estas crianças tendem futuramente a se igualar aos demais colegas de escola.
  
Características

A dislexia normalmente afeta mais meninos que meninas. O indivíduo com dislexia geralmente apresenta baixa auto-estima, demonstrando sempre sinais de tristeza. Recusam-se a realizar as atividades por medo de demonstrar fracasso. 

O aluno poderá apresentar dificuldades com a linguagem escrita e falada, leitura lenta, dificuldades com a percepção espacial e lateral, com a coordenação motora, dispersão, memória de curto prazo, letra feia, dificuldades com a matemática, falta de interesse, dentre tantos outros sintomas ligados a aprendizagem. Cabe ao familiar ou profissional que acompanhar o aluno, ficar atento a tais manifestações e procurar orientação para o tratamento.

- Discalculia - é uma dificuldade de aprendizagem específica, que se caracteriza por um baixo desempenho nas tarefas que envolvem competências matemáticas.

- Disfasia - Distúrbio na fala. Dificuldade na pronuncia das palavras causados por um distúrbio no sistema nervoso.

- Disgrafia - alteração na escrita ligada a problemas perceptivos e motores.  Normalmente a criança apresenta dificuldades em escrever letras e números. È caracterizada também pela letra feia.

- Dislalia - Distúrbio na produção de fonemas durante a fala, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras.

- Disnomia - é uma dificuldade ou incapacidade para nomear objetos e/ou recordar nomes próprios.

- Disartria - é um distúrbio neurológico que tem como característica principal a fala lenta e arrastada, causada por alterações no sistema nervoso responsável pela fonação. Ocorre uma incapacidade de articular as palavras corretamente.

- Disortografia - Caracterizada pelas trocas ortográficas, confusões de letras, sílabas e palavras.

Sintomas 

 Os sintomas da dislexia são percebidos através das dificuldades apresentadas pelos alunos durante os estudos. Professores e familiares devem ficar atentos às dificuldades apresentadas, sempre tomando o cuidado de buscar um apoio multidisciplinar na intenção de não confundir a dislexia com dificuldades de aprendizagem apresentadas normalmente pelos alunos.

Como diagnosticar?

 No caso do profissional, para que haja um diagnóstico adequado da dislexia é necessário observar o desenvolvimento e desempenho escolar da criança durante todo o processo do atendimento terapêutico, considerando sua história e relação com a aprendizagem durante toda sua vida. 

 No caso dos familiares, é necessário uma observação constante do desenvolvimento e comportamento da criança e a busca por tratamento multidisciplinar adequado, quando há suspeita de dislexia. Neste caso, os responsáveis pela criança podem solicitar ajuda da escola para encaminhamento terapêutico do aluno.

 É importante ressaltar que, antes de diagnosticar a dislexia, deve-se ter o cuidado para não confundi-la com problemas como: métodos ineficazes de ensino e aprendizagem, imaturidade, problemas emocionais, preguiça para aprender, falta de interesse pelo estudo.
 
Referências

SAMPAIO, Simaia. Distúrbios e transtornos. Disponível em: 

Dislexia - Definição, Sinais e Avaliação. Disponível em: http://www.dislexia.org.br/